在足球比赛中给学生们打气
  • 项目类型
    主要的
  • 度提供
    B.S.
  • 学校
    里弗里格家庭教育和行为科学学院, 艺术学院 & 科学

将严谨的音乐训练与专业的教学准备相结合. 体验广泛的课堂水平和音乐教育领域.

你会学到什么

当你学习指挥的最佳实践时,你将成为一名器乐和/或声乐表演者, 课程开发, 音乐的方法, 课堂管理. 你将体验课堂, 合唱, 和器乐教学的各个层次-给你一个坚实的基础,作为一个教育家和扩大你的职业选择.

获得实践教学经验

通过我们的实习经历,你将有机会教授音乐, 进行, 除了小学和中学的学生教学外,音乐方法课程也是如此.

在路上采取你的行动

与校园乐团进行地区,全国和国际巡演.

准备领牌

该课程为学生准备K-12音乐执照, 包括小学/课堂音乐和中小学声乐和器乐.

程序信息

请访问我们的目录入学要求和我们的课程的完整列表.

认证评估

教授兼音乐系主任. 汤姆·波特和学生们分享了在MG冰球突破试玩学习音乐的感受. 

职业生涯 & 结果

就业趋势

U.S. 劳工统计局 到2032年,中小学教师的需求将保持稳定. 随着小学入学人数的增加,合格教师的就业机会也会增加.

的职业道路

  • 小学音乐教师
  • 中学音乐教师
  • 学校或社区乐队总监
  • 学校、社区或教堂唱诗班指挥
  • 私人音乐教师
  • 学校或社区乐团指挥

我一直觉得我可以通过教音乐对我的生活产生最大的积极影响.

斯蒂芬妮·奥伦巴,21届

特色教师

丹尼斯·高文,MM

乐队和铜管乐器总监,音乐教育项目总监

我是缅因州人, 与进行, 教育, 以及缅因州南部和密歇根州西部的表演学位. 我的妻子朗达(MG冰球突破试玩中学和私人学校的钢琴教练)和我有三个很棒的孩子, 罗宾, 埃文, 和简. 我很幸运能教高级黄铜课, 行为类, 还有一些学术课程, 以及指挥和领导MG冰球突破试玩乐队项目. 专业, 我很喜欢在MVCO和BMSO担任首席小号,并担任这些乐团和许多其他乐团的指挥. 在工作之余,我喜欢徒步旅行 & 摄影.

卡门·凯恩博士

教育学助理教授

我做了20多年的教育工作者, 我在MG冰球突破试玩的首要任务是促进学生的学习,以便教师候选人为自己课堂的乐趣和挑战做好准备. 我喜欢与优秀的教师合作,为我们的学生提供最好的教育.

迈出音乐教育的下一步